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Conheça a educação do século XXI e saiba como inovar no ensino-aprendizagem

  • Letícia Bessa
  • 10/05/2021
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Hoje em dia, os alunos precisam de novas metodologias de ensino nas escolas, porque o método tradicional já não corresponde às expectativas e necessidades deles. Por isso, a educação do século XXI desperta a necessidade de um olhar diferente para a sala de aula. 

A tendência observada nas escolas é uma transformação nas práticas pedagógicas, que precisam acompanhar as mudanças proporcionadas pela tecnologia. Nesse contexto, a aprendizagem fica muito mais coletiva e dinâmica, com estudantes interessados em adotar uma postura mais ativa na construção do próprio conhecimento. 

Para entender melhor o assunto, basta continuar a leitura. Neste artigo, vamos revelar o perfil dos alunos no século XXI e mostrar o papel da tecnologia na educação. Aproveite!  

Entenda como é a educação do século XXI

Em primeiro lugar, você deve saber que a educação do século XXI tem relação direta com a transformação digital. Isso porque o avanço tecnológico é o grande responsável pelas mudanças de metodologia nas escolas. 

Nos dias de hoje, devido ao acesso mais democrático à informação, os alunos encontram tudo com facilidade. Por isso, o modelo tradicional de ensino, representado pela figura do professor que apenas reproduz conhecimento, não é mais recomendável. 

Dessa forma, na educação do século XXI, o professor atua mais como um orientador. Ele apresenta os recursos tecnológicos disponíveis e faz uma intermediação entre alunos e tecnologia. Assim, os discentes ganham um caráter mais ativo no próprio desenvolvimento.

Além do protagonismo, uma outra característica da educação moderna é o desenvolvimento cognitivo e comportamental dos alunos. Mais do que desenvolver a capacidade intelectual, as escolas se preocupam com habilidades emocionais e comportamentais. 

Como a transformação digital atinge todos os âmbitos da sociedade, inclusive o profissional, o mercado de trabalho já busca habilidades diferentes, como autonomia, inteligência socioemocional e criatividade. Portanto, as escolas precisam oferecer uma formação mais ampla para capacitar os alunos.

Quem é o aluno do século XXI?

Os alunos de hoje são nativos digitais, pois têm contato com recursos tecnológicos desde cedo. Antes mesmo da escolaridade, a tecnologia já se faz muito presente na vida deles

Essas pessoas não conhecem um mundo sem internet e passam bastante tempo em ambientes virtuais. O que não falta é opção para interagir no mundo digital: redes sociais, plataformas de vídeos, jogos, etc. 

Para lidar com uma geração tão conectada quanto essa, a educação do século XXI deve ter características diferentes do ensino utilizado nas gerações passadas. Esse é o grande desafio das escolas de hoje, mas pode ser solucionado com o apoio da própria tecnologia. 

Como os estudantes já estão muito acostumados com a instantaneidade proporcionada pelo digital, há pouca (ou nenhuma) paciência da parte deles em relação ao método tradicional de ensino. 

Por esse motivo, as escolas devem oferecer metodologias inovadoras para potencializar o processo de ensino-aprendizagem. Nada de abordagens longas e que não permitam a participação ativa dos alunos, hein? 

Fazer uso de ferramentas digitais é essencial para atrair a atenção dos alunos na educação do século XXI. Lembre-se: eles já estão familiarizados com a tecnologia e se sentem envolvidos pelos múltiplos estímulos dos meios digitais, que proporcionam mais dinamismo do que as aulas expositivas.

Como implementar a tecnologia nas escolas?

Para implementar a tecnologia nas escolas, há várias metodologias, como: gamificação, sala de aula invertida, ensino híbrido, aprendizagem baseada em projetos e cultura maker.

Essas metodologias consistem, respectivamente, em: 

  • criar atividades que utilizam elementos de jogos analógicos e eletrônicos;
  • incentivar os alunos a buscar conhecimento por conta própria;
  • unir o melhor do ensino presencial e do ensino a distância; 
  • aplicar conteúdos teóricos em projetos que precisam de resolução coletiva; 
  • desenvolver atividades em laboratórios de inovação e programação. 

Algumas dessas metodologias, como a gamificação, não dependem, necessariamente, de recursos tecnológicos. Mas todas são ótimas opções para implementar a tecnologia na sua escola. 

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Efeitos do avanço tecnológico na educação

Agora que você já entende como funciona a educação do século XXI, vamos explicar melhor os efeitos do avanço tecnológico nas escolas. 

O uso de novas tecnologias na educação proporciona algumas vantagens ao processo de ensino-aprendizagem, como:

  • acesso a materiais mais diversificados;
  • aumento do interesse por parte dos alunos;
  • otimização da gestão escolar. 

Nesse sentido, podemos concluir que o papel da tecnologia na educação é diversificar a transmissão de conteúdo, tornar o ensino mais atrativo para os alunos e facilitar o trabalho dos educandos.

Mais do que isso, o papel da tecnologia na educação é resolver o problema de concentração dos alunos. Ao contrário do que alguns pensam, tirá-los do mundo digital não é a melhor solução. Pelo contrário: utilizar ferramentas digitais como aliadas no processo de ensino-aprendizagem ajuda os discentes. 

Desafios da educação no século XXI

Diante de todo o contexto apresentado, você deve imaginar que a educação do século XXI tem vários desafios pela frente, porque exige várias mudanças.

Mas não se desespere! Para ter sucesso na sua instituição, basta entender a importância da tecnologia e da inovação nas escolas, além de compreender a necessidade de aplicá-las. Tenha em mente que isso é decisivo para a qualidade do ensino na sua escola! 

A melhor forma de passar por esses desafios é ter uma mentalidade visionária e objetiva e ser capaz de contornar o medo de transformar as práticas pedagógicas. 

Se você gostou do nosso artigo sobre a educação do século XXI, confira o nosso próximo post sobre como inserir a tecnologia na educação!

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Letícia Bessa

Letícia Bessa

Jornalista e apaixonada pelos estudos em Comunicação. Defende a ciência e a democratização do ensino.
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Jornalista e apaixonada pelos estudos em Comunicação. Defende a ciência e a democratização do ensino.
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